뉴로하모니 집중력향상 훈련 충북영동교육지원청 Wee센터
안녕하세요
뉴로하모니 뉴로피드백 코리아입니다.
최근, 교육단체들에서 학업과 성적향상을 목적으로한 교육과정 이외에 인성, 심리, 창의성 증진을 위한 다양한 프로그램을 도입하고 있는데요. 뉴로하모니가 집중력높이는법과 명상수행을 위한 도구로의 활용이 확대되고 있습니다.
충북영동교육지원청 Wee센터에서는 지난 2017년 3월 뉴로하모니를 활용한 집중력, 주의력향상 교육과정 편성 계획을 발표하기도 하였습니다. 그럼, 교육단체에서의 뉴로하모니의 활용을 함께 살펴보도록 할까요?
<영동wee센터계획안/시작>
<Wee센터 운영>
가. 운영방향
1-2. 추진 배경
가. 가족적 위기, 교육적 위기, 개인적 위기를 경험하는 위기학생의 꾸준한 증가
나. 위기학생이나 학교폭력에 대한 단위학교 차원의 선도 및 치유의 한계
다. 학교폭력 가해학생의 선도 및 피해학생의 치유와 지원을 위한 지원시스템 필요
라. 위기학생을 종합적으로 지원하기 위한 지역사회 다중 지원망 구축 필요
마. 일반 학생 대상 심리·정서적 문제를 예방하고 조기개입이 가능한 환경 조성 필요
1-3. 추진 목적
가. 심리·정서적 문제 발생을 미연에 방지하기 위한 적극적인 교육 및 예방활동
나. 단위학교에서 지도하기가 어렵거나 전문가의 지속적인 관리·지원이 필요한 학생에게 진단-상담-치료의 원스톱 서비스를 제공하여 학교적응력 제고
다. Wee센터 중심 지역사회의 연계망을 구축하여 위기 청소년들에게 진단-상담-치료의 One-Stop 서비스를 제공함으로써 학교부적응 해소
검사종류 | 검 사 명 | 검사대상 | 소요시간 |
성격 검사 | MBTI (성격유형검사) | 중3 이상 | 40~50분 |
PAI-A (청소년성격종합평가) | 중1 이상 | 40~50분 |
TPI-C (종합아동성격검사) | 초3 이상 | 40분 |
MMPI-A (청소년다면적인성검사) | 중, 고등학생 | 40~50분 |
에니어그램 | 초5 이상 | 30~40분 |
지능검사 | KABC-Ⅱ (카우프만 아동용 지능검사) | 초, 중, 고 | 60~120분 |
K-WISC-Ⅳ (웩슬러 아동용 지능검사) | 초1 ~ 고1 | 60~120분 |
K-WAIS-Ⅳ (웩슬러 성인용 지능검사) | 고1 이상 | 60~120분 |
다중지능검사 | 초저(1~3학년) 초고(4~6학년) | 30분 |
투사검사 | HTP (집-나무-사람검사) | 초, 중, 고등학생 | 10~30분 |
SCT (문장완성검사) | 초, 중, 고등학생 | 10~30분 |
KFD(동적 가족화 검사) | 초, 중, 고등학생 | 10~30분 |
KSD(동적 학교생활화 검사) | 초, 중, 고등학생 | 10~30분 |
학습 검사 | U&I 학습유형검사 | 초, 중, 고등학생 | 30~40분 |
U&I 교육유형검사 | 학부모용 | 30~40분 |
MLST 학습전략검사 | 초, 중, 고등학생 | 30~40분 |
진로 검사 | 홀랜드 진로 탐색 검사 | 중2~고3 | 40~50분 |
홀랜드 진로 발달 검사 | 초4~중1 | 40~50분 |
청소년적성검사 | 중, 고등학생 | 100분 |
홀랜드전공탐색검사 | 고등학생 | 50분 |
대인관계 | KPRC (교우관계검사) | 초3 이상 | 20분 |
SCI (자아개념검사) | 초(3~6학년), 중, 고등학생 | 30분 |
SMS (사회성숙도 검사) | 학부모용 | 10~20분 |
주의집중력검사 | ATA-1 (ADHD 측정) | 초1 ~ 중2 | 15분 |
뉴로하모니 (집중력, 주의력 측정 및 향상) | 초1 ~ 고3 | 30분 |
한국판 ADHD 진단검사 | 만4세 ~ 초2 | 30분 |
정신건강검사 | K-CBCL (아동청소년행동평가척도) | 학부모 | 30~40분 |
KPRC (아동인성평정척도) | 학부모 | 40~60분 |
K-YSR (청소년행동평가척도) | 중학생 이상 | 30~40분 |
K-TSR (청소년행동평가척도) | 교사 | 30~40분 |
AMHI (아동정신건강검사) | 초4 이상 | 40분 |
K-MFFT (아동충동성검사) | 초등학생 | 15분 |
LDST(학습장애 선별검사) | 초(3~6학년), 중, 고등학생 및 교사 | 30분 |
스트레스 및 자율신경검사 | 스트레스지수와 자율신경계 조절 상태 | 학생, 학부모, 교사 | 15분 |
<영동wee센터계획안/끝>
뉴로하모니는 심리검사와 집중력, 주의력 향상 도구로서 초1~고3 학생들에게 활용됩니다.
<영동Wee센터보도자료/시작>
영동교육지원청 Wee센터, ‘위(Wee)하여’ 프로그램 운영
▲ 영동교육지원청은 상촌중학교 전교생을 대상으로 2017.‘위(Wee)하여’ 프로그램을 21일∼23일까지 운영한다.
【충북 브레이크뉴스】임창용 기자=충청북도영동교육지원청은 여름을 맞아 상촌중학교 전교생 32명 대상으로 한 2017.‘위(Wee)하여’ 프로그램을, 21일∼22일까지 2일간의 집단 상담을 진행하고, 23일은 용인 캐리비안베이에서의 현장체험학습으로 운영한다.
이번 집단상담 프로그램은 보드게임을 활용한 놀이치료를 진행한다. 다양한 보드게임으로 학생들의 대인관계향상에 도움을 주고, 학업스트레스를 해소하는 기회를 제공한다.
집단놀이 프로그램에서는 공동체의식 함양 프로그램으로 자신의 가치를 이해하고 존중하는 태도와 타인에 대한 배려, 효도, 양보, 나눔, 존중, 관용, 친절, 예의에 대한 보편가치의 지식 획득과 실천 능력을 기를 수 있도록 했다.
오는 23일은 용인 캐리비안베이에서 다양한 물놀이를 즐기며 스트레스 해소의 장을 마련하는 현장체험학습을 진행한다.
출처 : http://www.cbreaknews.com/sub_read.html?uid=8922
<영동Wee센터보도자료/끝>
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뉴로하모니는 뉴로피드백 민간기술보급을 목적으로 가정용 장치로 개발되었습니다. 하지만, 그 탁월한 성능과 기능으로 차병원(차움), 서울재활병원, 허그맘뿐만 아니라 다수의 병원 및 심리상담센에서도 뇌훈련 도구로 활용되고 있습니다.
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