뉴로하모니 가정용 뉴로피드백 장치를 이용하는 곳(학교 및 교육단체)
뉴로하모니 뉴로피드백 훈련은 병원, 한의원, 심리상담센터 이외에도 교육단체에서 기초학력증진, 집중력, IQ향상 을 목적으로도 활용되고 있습니다.
아래 자료는 보건복지부가 주관한 '지역아동센터 표준 운영과정 및 프로그램개발 연구 시범운영 센터 관계자 간담회' 자료입니다. 자료를 통해 민간에서 뉴로하모니가 어떻게 활용되고 있는지 참고해 볼 수 있습니다.
○ 주요내용
- 유사 방과후돌봄서비스 운영과정 내용 검토
- 지역아동센터 표준 운영과정 및 프로그램개발 기초 조사결과 발표
- 지역아동센터 시범사업 기관 주요기능 안내 등
○ 연구의 배경 및 목적
- 지역아동센터 수와 이용 아동의 지속적인 증가에도 불구하고 지역아동센터 운영 여건의 다양성으로 인해 센터 간 프로그램의 질적․양적 편차가 발생하고 있고 산발적으로 제공되고 있는 한계를 지님.
- 현재 지역아동센터의 프로그램 주요내용은 5대 영역(보호․교육․문화․복지․지역사회연계) 프로그램을 명시적으로만 제공하고 있고, 실제적인 운영은 센터 자율에 맡겨 프로그램이 임의적으로 구성되어 있어 이용아동에게 제공되는 서비스 프로그램이 질적․양적으로 수준차이가 발생함.
- 또한 지역아동센터 운영매뉴얼이나 지침의 주요내용이 센터 자체의 설치와 운영에 초점을 맞추었기 때문에 궁극적으로 이용아동에게 제공되는 프로그램 운영과정이나 단위 프로그램의 구성, 기획, 실행, 관리 등에 대한 기준은 매우 취약함.
- 따라서 지역아동센터 이용 아동의 연령, 지역적 특성을 고려하려 기본적으로 제공되어야 하는 운영과정 및 단위 프로그램을 개발․보급함으로써 프로그램 운영과정 및 서비스 내용을 표준화하고 서비스 연계조정의 근간을 마련하여야 함.
- 즉, 지역아동센터의 양적 증가에 맞는 수준의 프로그램 제공을 위해서는 1) 이용아동의 발달특성 및 지역아동센터 운영여건을 고려한 프로그램 운영과정 개발 및 보급, 2) 운영과정을 구성하는 세부 주요 단위프로그램별 표준모형을 개발하여 보급하여야 함.
- 다양한 분야별 표준적인 단위프로그램 제공으로 아동지원프로그램 질적 수준을 제고하고, 지역아동센터의 체계적이고 지속적인 관리 기반 마련을 위한 표준적인 시설운영 및 프로그램 과정이 개발, 발굴, 보급 및 확대하는데 노력이 필요함.
- 이 연구의 목적은 지역아동센터의 시설역량강화를 도모하고, 지역아동센터의 전문화된 프로그램 제공을 지원할 수 있도록 지역아동센터 운영과정 및 프로그램 모형 개발을 진행하고자 함.
● 지역아동센터 프로그램 소분류 해당 예시 프로그램 사례
지역아동센터 표준 운영과정 및 프로그램개발 연구 시범운영 센터 관계자 간담회_세미나자료집 13-S30_88~89p
● 뉴로하모니 뉴로피드백 명상훈련 활용 - 대치동 단국공업고등학교
https://blog.naver.com/crewblossom/221016726450
● 뉴로하모니 집중력향상 훈련 충북영동교육지원청 Wee센터
https://blog.naver.com/crewblossom/221115289254
● 노일중학교 뉴로하모니 자기주도학습법 교사교육연수
https://blog.naver.com/crewblossom/221116200733
● 중국 뉴로하모니 뇌훈련 인기
https://blog.naver.com/crewblossom/221129951122
● 뉴로하모니 뉴로피드백 집중력 학습법 활용 - 보인고등학교
https://blog.naver.com/crewblossom/221016720826
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